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保定二中工作通讯(2017年第13期)

日期:2017-05-09 08:01|来源:保定二中|作者:办公室
 

主编:何寅兰    编辑:贾俊杰         

2017424   第13期(总第390期)

特约通讯员姜冬梅、唐宏伟、张媛媛、崔晓晓、王静、齐丽、田华、王涛、郭彦芳、崔春、陈彩军、禹珊珊、李珊珊、左彩霞、尹泽源、赵娟、杨霞

 

  精品文摘

网络时代,教师还能做什么

  面对教育生态的网络化,有教育界人士感叹:教师还能做什么?网络科技还有什么不能做?对于教育来说,“教”易“育”难,学、练、改、管、测,在这些环节,技术都能发挥很好的作用;情感、态度、价值观等的养成不能靠技术来完成,立德树人更要依靠教师。因此,我们不能陷入“炫技”泥沼,也不能成为“技术控”。

  新技术特别是互联网技术,能够更好地扩大学生们的国际视野,利于培养国际化人才。广东外语外贸大学开设有“跨洋互动”课程,利用互联网,与美国、新西兰的两所大学同时为学生布置相同的作业,3个国家的学生可以在线上互评作业,这一开设8年的课程培养了学生的跨文化交际能力。3个国家学生的交流是适时同步的,如果没有以互联网为代表的新技术,这样的课程难以想象。

  新技术特别是互联网技术,能够更好地构建“以学生为中心”的主动学习模式,利于因材施教。入选科技部“火炬计划”的“智课教育”利用互联网创新教育服务,与中国科技大学、深圳大学携手,分别在两所高校建设了700平方米、600平方米的英语“翻转课堂”。这样的新课堂其实是教育模式的革新,它改变了“以教师为中心”的被动学习,构建起“以学生为中心”、根据学生需求进行教学的主动学习模式,将教育资源整合起来并通过新技术“按需供给”。“智课教育”的新课堂已经在100多所大中小学落地生根,包括美国和加拿大等国的学校。目前,我国大中小学学生用于英语学习的课时均在1/10以上,但是,其效果并不理想。“智课教育”在互联网等新技术基础上的英语教学创新,是教育界一直追求的个性化教育的新探索。同时也给其他学科的因材施教带来曙光。什么是好的教育?适合学生的教育就是好的教育。新技术在提供适合的教育方面作用独特。

  新技术特别是互联网技术,能够提高教师的工作效率。学、练、改、管、测,在这些教育环节,互联网技术都能发挥很好的作用。因此,教师可以获得一定程度上的“解放”,省出一些时间,从事教育科研,更可以多关注每个学生的特点。这样,利于让教的质量变得更高,让学的质量变得更高。

  我们必须正视,以互联网为代表的新技术给传统课堂带来的挑战,更应该珍视,这也是动力和机遇。鉴于此,教学必须改革,必须走线上、线下融合的信息化改革之路。比如,通过学生线上课程练习的批改,能够分析学生在哪些方面有问题,从而与学生进行必要的沟通,再实施个性化的授课,先学后教,定制所教的内容——这样的翻转课堂值得推广。线上、线下的深度结合,也许是教育的趋势之一,线上采集学生行为与教师行为的“痕迹”,而线下基于采集到的数据库,为学生提供有针对性的个性化服务,搭建适合研讨、交流、分享和创新的氛围,来不断地提升学生学习的积极性、主动性和自主学习能力。

  当然,科技不是万能的。对于教育来说,“教”易“育”难,情感、态度、逻辑、心理、价值观等的养成不能靠技术来完成,立德树人更要依靠教师。有关统计表明,“教”的内容80%可以线上化,但是“育”很难线上化。因此,我们不能陷入“炫技”泥沼,也不能成为“技术控”。

  如何促进学生的知识、能力、素养协调发展?如何培养学生的思想力、思维力和思辨力?显然,靠技术难以做到。在教育上,课程必须以学生为中心,人工智能再先进也无法替代教师的作用。                                   ----节选自《人民日报》

  教学前沿

坚定增分信念 执行冲刺秘籍123

本周二、三两天,各包班领导与班主任组织各班任课教师召开了每个班的一模成绩分析会。会上,班主任们结合去年一模的成绩与高考成绩增幅变化,明确了最后50天学生的增分空间,给所有任课教师以信心;同时,详细分析了本次一模的本一生与本科生的具体情况,用大量的数据证明,我们仍然需要帮助学生涨分,在50天里机遇难得,需要所有人同心同德。

包班领导逐个逐科分析了尖子生和本科希望生的成绩,将没考上本一的既定学生和没考上本科的倒数学生重点列出来,分析了他们的拉腿学科,要求该科目教师认真分析、想出办法、解决问题。同时,严肃地要求所有任课教师给学生定目标,留具体任务。明确三点:1、坚定地向学生传达一个信念:必增分。2、弄清两个“理”:梳理与清理。尤其是对于重点学生,要将工作做到实处,检查他的改错本与思维导图。一模以前的试卷丢掉,从一模开始留试卷,反复做,做错题,梳理提升。3、做到三个坚持:让学生坚持考试、坚持做作业、坚持课堂听讲。教师在帮助学生分析试卷时要从三个角度入手:态度、内容、方法。询问学生学习的流程、做题的过程,寻找他的问题,最后来帮助他补那个最易涨分的漏洞。                                          通讯员   姜冬梅

激情澎湃唱响青春    凝聚力量放飞梦想

418日下午,高二年级在体育馆开展科技文化艺术节之班歌比赛活动,此次比赛旨在丰富学生活动,提升学生综合素质,促进学生全面发展。德育处、体育组各位老师、电教组、总务处各位老师和同学尽心服务,提前做好了比赛前的各项安排和充足的准备工作,高二年级全体学生有序入场,各班级提前完成乐器试音等准备工作。

班歌比赛正式开始前,高二年级主任羡淼强在热烈的掌声中致开幕词,对付出辛苦的全体教职工表示诚挚的感谢,并对参加此次班歌比赛的高二全体学生进行鼓励。此次班歌比赛异常精彩,各个班级在班歌中采用多样的形式绽放各自的风采,展现出班级特色。有的班级用歌曲串烧的形式唱出心声,有的则用嘹亮的歌声唱出对明天的希望,此外,有的班级还将舞蹈、表演等融合到班歌当中。多样的形式反映出二中学子不断提高的综合素质,充满希望的歌声展现出高二学子奋发向上的精神与奋勇前行的决心。高二学子在紧张的学考备考阶段,利用课余时间认真排练,积极准备,既激发了学生的创造力、加强了班级凝聚力,同时还激发了学生的学习主动性。此次班歌比赛即将落下帷幕之际,王保刚副校长在讲话中说道,这是二中近十年来水平最高的班歌比赛,活力、青春、激情在他们的身上得到了完美的展现,对于即将踏入高三的高二学子来说,明天的他们将会在学业上继续书写奇迹,同时希望他们为即将到来的学考继续奋战。

本次班歌比赛不仅丰富了学生的校园生活,更激发了学生的创造力,增强了班级凝聚力。班歌比赛不但为学生提供了充分展示自己平台,让他们在激情澎湃中唱响属于自己的梦想,还展示出了高二学生的青春活力,诠释出他们积极向上、奋勇前行的信心。

                                                  通讯员   崔晓晓

高一班歌比赛完美收官

   本周三下午,高一年级班歌比赛如期举行。高一年级与德育处通力合作,细致安排,在班主任的带领下,各班入场整齐有序,到位及时迅速。在比赛过程中,学生们热情高涨。每个班级都展现出了高昂的比赛热忱,更展示出了独特的才艺才情。台上学生们认真表演,极致发挥,台下学生们热情互动,为参赛班级鼓劲加油。场面空前热烈。此次比赛,赛出了学生的青春风采,赛出了班级的集体荣誉,更赛出了年级的容貌风尚。

   通讯员  张媛媛

科技文化节之趣味体育竞赛

自上周科技文化节开幕以后,各种活动接踵而来。本周三下午,分校迎来科技文化节之趣味体育竞技比赛,同学们在操场上尽情挥洒汗水,张扬青春。比赛项目丰富多彩,有单人、多人跳绳比赛,有男女生篮球比赛,师生混合篮球赛等。不管是谁在赛场,个人抑或团体,都迎来同学们热烈的加油呐喊声。

此次趣味体育竞赛意义非凡,同学们积极参与其中,竞相展现自我,让平时比较内向的同学也拥有展示自我、挖掘自我潜力的机会。竞赛不仅增进了同学之间的友谊,加强了师生间的感情,同时也增强了班级凝聚力。                      通讯员   

  科研教辅

保定二中办理2017年高考优惠加分工作

一、办理高考优惠加分的类别及所需手续:

1、应届高中毕业生体育竞赛优胜者(等级运动员)应有运动员等级证书及复印件、省专项测试《资格认定合格证》及复印件。

2、烈士子女应有市民政部门的证明及复印件。

3、归侨、归侨子女、华侨子女应有市侨办(省直单位职工子女为省侨办)证明及复印件。

4、农村独生子女应上交《农村独生子女登记表》(要把《农村独生子女登记表》填写完整,市、县、乡三级计生委的公章要盖好,并写明时间。)及复印件。

二、交高考优惠加分材料的时间:

    高三班主任请于428日上午1000前将本班考生的高考优惠加分材料(优惠材料复印件、正面签字、《河北省普通高校招生考生优惠照顾情况登记表》和《高考优惠加分考生登记表》、《高考优惠加分通知学生反馈签字表》)交教务处。

三、请高三班主任及时通知本班所有参加高考的考生办理高考优惠加分的有关事宜。考生应按时、按要求将优惠加分的手续办好。考生如对高考优惠加分的问题有疑问,请考生到教务处询问。                                            通讯员   

我校一师一课录制活动全面启动

自学期初我校一师一优课 、一课一名师活动实施以来,经过近两个月的积极准备和谋划,近日,我校一师一优课 、一课一名师录制活动全面启动。

经过近两个月的准备,教研组的团结协作,精心准备 ,科研处的严格把关,最终有30名教师报名参与录课,其中涉及各个年级的各个学科和我校开展的校本特色课程。

    此次优课录制工作,得到了校领导、年级部、信息技术组老师的大力支持。在科研处的精心组织下,录制工作有条不紊地进行中。尤其是信息技术组老师充分发挥技术优势,最大限度的为老师们录课、并进行后期处理,全程跟踪服务。科研处老师积极协调各年级教师录课时间,及时解决老师们网上晒课出现的问题,争取做到服务贴心、及时,保障活动的顺利开展。

     最后,希望教师认真对待,将几经锤炼的优秀课堂展示了出来,预祝每位录课老师在优课评比中取得好成绩,二中团体在全市全省全国的评比中再上一个新台阶。 

   通讯员   

保定二中第二十九届科技文化节系列活动

                           ——声乐类选拔赛报道

我校于41011日下午,在阶梯教室举行了第二十九届科技文化节系列活动-----声乐类选拔赛,这个活动给爱好演唱的同学提供一个展示自我的平台。高一高二共有53名选手参加了这次选拔赛。选手们倾情投入,独唱率性自然,合唱响亮宏厚,不时博得评委和观众的阵阵掌声,展示了我校学生良好的精神风貌。

我校还特约专业的声乐老师韩长健和李春江担任评委,为选手们辅导、评判,大大提高了学生们的专业素养。

德育处蒋琦、魏雪燕、范志恒、闫文静老师和学生会成员组织了这次活动。

                                                  通讯员   蒋琦

闻“鸡”起舞情正浓

                      ——消防演练

为进一步做好后勤保障工作,在417日,总务处召开了全体会议,首先王亚峰副校长介绍了高三年级一模成绩,从文化课本一和本二上线人数、艺术生专业过线人数和尖子生的排名等方面做了相识的介绍,然后传达了学校有关决定,以距离高考50天为契机,学校停止所有可能影响高三教学的活动,全力以赴为高考保驾护航;其次,王永来主任总结了近期工作,对今后工作提出了具体的要求。

同时,为进一步建设安全校园,增强学生在紧急状态下的应急处置能力,在上午第四节课组织了相关处室和高一年级安全管理员进行了灭火练习,通过这次演练,让学生掌握了如何使用干粉灭火器,增长了实践能力。今后我们会一如既往的继续秉承“天上不会掉馅饼,撸起袖子加油干”的工作主题,全心全意为教育教学服务,以实际工作践行“做幸福教师,育幸福学生,建幸福校园”的理念。              

通讯员  尹泽源

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