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保定二中工作通讯(2017年第19期)

日期:2017-06-05 09:18|来源:保定二中|作者:办公室
 

主编:何寅兰    编辑:贾俊杰         

201765   第19期(总第396期)

特约通讯员姜冬梅、唐宏伟、张媛媛、崔晓晓、王静、齐丽、田华、王涛、郭彦芳、崔春、陈彩军、禹珊珊、李珊珊、左彩霞、尹泽源、赵娟、杨霞

 

  精品文摘

丝路精神启示教育新思路

    教师要努力让自己成为具有国际视野、大局意识、战略眼光与人文内涵的世界之师,为“一带一路”保驾护航。

    国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式主旨演讲中,强调坚持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神,吹响了共建和平、繁荣、开放、创新和文明的集结号,描绘了现代人类的美好蓝图。人类社会大发展、大变革、大调整时代的“中国新丝路”建设精神,又将开拓怎样的中国教育新思路?

    打造具有中国特色教育是未来中国教育立足、发展之基。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,让中国教育与多元世界涵澹澎湃。激流交汇中的中国教育如何稳扎根基于世界民族之林?需要国人继承和弘扬中华优秀传统文化,也需要打造中国特色教育教学课程体系。维系中国特色教育是中国教育先进性的保证,是迎接多元教育格局的强大内生力,这是未来中国教育之所需。

    中国教育需要有拥抱世界的育人情怀。习近平同志指出,古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章,古丝绸之路积淀的丝路精神是人类文明的宝贵遗产。“一带一路”的伟大创举,拉近了世界与中国的距离,中国教育需要以更包容的态度、更豁达的胸怀、更开阔的眼界面向世界,培养具有良好的人文素养和创新精神,较强的应用和探究能力,良好的合作意识、国际情怀与视野,良好的科学文化素质和旺盛的创造欲的现代人,这是时代的召唤。

    与世界教育的交融助推中国教育的可持续发展。中国拟加大丝路基础设施建设资金支持,启动“一带一路”科技创新行动计划,开展科技人文交流,建立多层次人文合作机制,推动教育合作,用好历史文化遗产,密切往来,这都为未来中国教育跨文明交流创造了无限空间。跨国留学、游学、交换、访问、学术交流等都将以开放、包容、普惠、平衡、共赢的常态方式实现教育大融合、发展大联动、成果大共享。这无疑将是教育的绿色发展“新丝路”。

    “一带一路”建设的推进需要打造顺应时代潮流、全面而立体的高素质教师队伍。教育的开放与合作的深入要求教师具备与时俱进的教育理念,教师的教育观要与“一带一路”伟大理想契合,教师的教育行为要有益于推动“一带一路”建设行稳致远,迈向更加美好的未来。要循序渐进开展时代教育所需的师资队伍建设,整体提高教师专业素养和业务水平。教师要努力让自己成为具有国际视野、大局意识、战略眼光与人文内涵的世界之师,为“一带一路”保驾护航。

                --节选自《中国教育报》

  教学前沿

找准方向,百米冲刺,坚持到底

  本周三,高三年级结束了最后21天高考应试习惯训练的第二阶段——百米中途跑,在此阶段的最后一次考试中,全体领导老师为学生进行了一次高考仿真考,全部营造高考氛围,按高考流程操作,学生们紧张、振奋,效果良好。仿真考结束后15分钟,所有高三包班副校长与包班中层领导便分别进班为高三18个班的同学鼓劲动员,开启了21天的最后阶段——百米冲刺考!周四上午,潘继忠副校长又为全体任课老师鼓劲动员,强化信心。

  两次简短的会议,传递着一个共同的信念与做法:1、找准方向,2、坚持就能赢!最后7天,在方向上,高三师生坚持拼命做近三年高考真题,专心研究高考真题答案。同时,相信坚持不是口号是经验,坚持不是口号是行动,坚持不是口号是辩证行动;坚持做题(辅导),静心思考,回归教材,养成最佳的应试习惯。

  高三师生相信:舍就是得,慢就是快,少就是多。通过最后三次考试,必能考出经验,考出智慧,圆梦登顶!

通讯员   姜冬梅

全面梳理高三基础   认真落实三个知道

本周是高二年级的工作向高三转段的第一周,在端午节假期刚刚结束的第一天,高二年级就组织全年级的第一次诊断考试,旨在落实一轮复习第一阶段“三个知道”的任务。

学考结束后高二年级为了让学生知道“高考考什么”,进行了一周的高三知识框架梳理工作,利用课堂全体教师带领学生们把高中所有知识进行全面梳理,逐层推进。让学生清楚的知道课本的编排顺序,考纲的知识考点等。以思维导图的方式搭建高三整体框架,同时年级部加大课堂落实和学生落实的检查力度,一方面抽查了各班学生的笔记本,另一方面利用端午节三天放假时间全面布置整理知识框架的作业,并要求全体教师进行检查。初步实现学生对高三全部内容的整体把握,为高三一轮复习奠定基础。

本周年级部利用两次高三模式的考试进一步推进“三个知道”任务的第二阶段,让学生知道“高考怎么考”和知道自己的漏洞。特别是本周三的考试,进步一规范了考场秩序,对趴桌学生进行及时提醒,同时要求老师监考规范,为此王保刚副校长对考试的秩序也亲自进行巡查,确保考试的严格性和规范性,培养学生良好的考试习惯。同时年级部组织9个学科的教研组长,对考后的诊断工作进行深入研讨,拿出考后学生的诊断报告方案,有利于学生深入查找自己的问题,并认真研究了这一阶段课堂教学模式、改错本的有效性等问题,一切围绕落实“三个知道”这个核心问题开展工作。

高二年级的全体师生正在为高三前的大战谋篇布局,相信老师们的智慧和学生们的汗水会编织出美好的未来。

                                              通讯员   唐宏伟

召开年级大会   稳抓工作落实

周三上午,高一年级召开了全年级大会。会议由霍奕书记主持,首先,何校长发言,对近期年级工作进行了总结:肯定了高一年级教师勇挑重任,全心付出的精神,鼓励老师们再接再厉完成本学期的各项工作。然后,王志国主任对年级工作作出了具体安排。王志国主任明确提出了“临近期末,作风要硬;任务繁重,内心要静”的原则,倡导全体教师,在本阶段的工作中做到:思路清晰,有条不紊,严抓落实,自律自强!本次年级大会明确了近期工作的重点和要求,为高一年级期末复习工作的顺利展开奠定了基础!

                                                                        通讯员   张媛媛

勇于挑战,收获成功

本周,分校又迎喜讯,高一19名同学在第十二届全国青少年冰心文学大赛预赛中取得优异成绩,斩获一,二,三等奖。本周四上午,获奖同学与指导教师,班主任老师合影留念。

让学生积极参与各种有意义的比赛,是发展学生核心素养的重要途径之一。作文比赛有益于增强学生的人文底蕴,提高人文情怀和审美情趣。同学们在比赛中不断打磨作品的过程,就是提升自己的过程。

未来充满希望,还需我们乘风破浪。同舟共济,自信自强,用勤奋、智慧提升素养;用勇气、汗水浇灌希望。用激烈的比赛挑战自己,用优异的成绩慰藉自己!

                                  通讯员     

  科研教辅

我校2017年高考考点准备工作有序展开

2017年全国普通高等学校统一考试工作就在本周进行,高考工作正式进入紧张筹备阶段。为确保我校高考工作安全、有序、顺利开展和圆满完成,校领导和教务处工作人员前期已经做了大量准备工作,五月在高三组织班主任做好学生思想动员和考风考纪的教育等工作。近期对学校的设配考场监控系统检修维护,按考院要求调试好录音机20台配备了足够的电池,每天检查测试学生教室悬挂的钟表,准备了金属探测仪和屏蔽器,统计了高考监考用品报给总务处准备。

校长和教务处领导多次斟酌制定“突发事件应急处置预案”,包括监控视频、语音播放、考前准备和考试实施过程,在各方面做好了应急措施,准备了充足的物品并仔细核查了考院下发的各种物资表报,对各种突发事件制定了预防和处置方法。

通讯员    

我校2017年“一师一优课,一课一名师”网上晒课活动圆满结束

  自学期初我校 “一师一优课 、一课一名师”活动开展以来,历经3个多月的努力,我校于531日完成晒课,最终完成网上晒课28节,圆满完成了晒课任务。

  自活动通知下达以来,我校科研处积极组织各年级、各教研组召开动员大会,充分调动了教师的积极性。教师们认真准备,在学科教研组的帮助下,不断改进,争取做到每一节课都是精品。录制过程中,信息技术组老师充分发挥技术优势,最大限度的为老师们录课、并进行后期处理,全程跟踪服务,保证了录课的质量。科研处老师积极协调各年级教师录课时间,及时解决老师们网上晒课出现的问题,保证网上晒课的顺利进行。截至531日,我校完成网上晒课28节,其中涉及各个年级的各个学科和我校开展的校本特色课程,圆满完成了晒课任务。

    活动中,教师们在磨课、录课、晒课中不但进一步提升了自身的教学能力,更有助于推动课堂教育的科学发展,进而整体提升我校全体教师的教育教学水平。最后预祝每位录课老师在优课评比中取得好成绩,再展二中风采。

通讯员     

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